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Spielend lernen - Neue Spiele für den Geographieunterricht

Sind Spiele im Unterricht vertane Zeit oder der Königsweg, um die Schüler für den Unterrichtsstoff zu aktivieren? Kinder spielen gern. Da müsste es doch funktionieren, dass sie gerade im spielerischen Lernen optimal gefördert werden. Andererseits heißt spielen ja gerade Spaß, Zufall, auch Chaos. Passt das zum strukturierten Lernen? Und dann auch noch die Zwänge des Lehrplans und das Korsett der 45-Minuten-Unterrichtsstunde. Zwischen diesen Positionen muss sich jeder Lehrer selbst entscheiden: Was ist für meinen Stil, für meine Schüler geeignet? Wir schlagen Ihnen hier erprobte Spiele vor, die gängige Themen des Geographieunterrichts einmal anders angehen.

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